小动物在做什么的教案

小动物在做什么的教案

教学目标：

1. 了解小动物的种类和它们的生活习性。

2. 培养学生保护小动物的意识。

3. 培养学生观察和记录的能力。

教学内容：

1. 小动物的种类：猫、狗、兔子、仓鼠、鸟等。

2. 小动物的生活习性：吃、睡、玩、活动、繁殖等。

3. 学生要观察小动物的行为并记录下来。

教学过程：

引入：老师给学生展示一些小动物的图片，引导学生回答这些小动物都在做什么。

教学（学生活动）：

1. 学生分组，每组分配一种小动物，并准备一份关于该小动物的介绍。

2. 学生观察小动物的行为，并记录下来。他们可以使用日记、绘图等形式进行记录。

3. 学生用图片或口头形式向全班介绍他们所研究的小动物及其行为。

4. 学生讨论小动物的习性以及与人类的关系，鼓励他们提出保护小动物的观点和建议。

5. 学生展示他们的观察记录，并互相评价。

归纳总结：帮助学生总结不同种类小动物的共同特点和差异，总结小动物与人类的关系，并强调保护小动物的重要性。

拓展活动：

1. 邀请宠物店的店主或动物保护协会的工作人员来学校，给学生讲解有关小动物的知识，并提供更多实例和故事。

2. 鼓励学生到图书馆或上网查找更多关于小动物的信息，可以制作小动物的海报或小册子。

教学反思：

通过观察和记录小动物的行为，学生不仅能够了解不同种类小动物的生活习性，还能培养他们观察和记录的能力。同时，通过讨论和总结，学生能够认识到保护小动物的重要性，培养保护环境的意识。拓展活动的设置也能够进一步提高学生的兴趣和探索欲望。